Проект ИнтерГуру закрыт c 1 января 2013 г.
Интергуру - государство учителей.
    Главная    Положение    Участники    Результаты    Рейтинг-2017    Биржа труда    Гoстeвая    ЧаВо    Чат Нас уже 34045 чел.

Ведущий:

Сеслер
Александр
Владимирович
 Колонка ведущего:
  • Уважаемые коллеги! По ссылке "Грамоты" Вы можете сделать заявку на рассылку свидетельств о повышении гурянских званий. Услуга платная.

  • 17.02.11


  • Уважаемые коллеги, мы будем рады вашим рекомендациям по развитию нашего проекта. Своё мнение можно высказать в теме "Совершенствовать ИнтерГуру".

  • 17.02.11



    Инфотека
    Педсовет
    Педагогический класс
    Коллекция фактов
    Профи-консультант
    Тест-центр
    Академия
    Конкурсный зал
    Детская территория



    HotLog
      Новости   Правила   Обсуждение   Архив   Рейтинг   Лица   Избранное   Топ 10   Номинации

    Рубрика: Постоянные темы

    Тема: СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ИНТЕРГУРУ - 2 (Продолжение) Версия для печати
    Первая часть темы-долгожительницы, открытой несколько лет назад Галаганом С.И., отправлена в архив (уже были трудности с её загрузкой). Открываем её продолжение. Мы очень ценим предложения гурян, обсуждаем их, немалую часть уже воплотили. Спасибо всем, кто поддерживает нас советами по развитию проекта и помогает критикой его недостатков!
    Автор: Сеслер Александр Владимирович 
     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >> [П]
    1. Малюгина Елена Викторовна, 29 января 2008 г. 6:05:56
    У меня вопрос. Почему не гуряне не поощряются в соответствии с положением Интергуру. Моей подруге присвоено звание Учитель - мастер:
    Грамота РЦ ФИО
    Обучение в региональных центрах ФИО
    Доступ к ресурсам Интернет
    Грамота местных органов образования. Но ничего не получила.
    2. Сеслер Александр Владимирович, 29 января 2008 г. 10:44:07
    Пока рассылались только грамоты Дирекции проекта по итогам года. Проблема есть, она серьезная. В теме о поощрениях директор проекта Кузнецов Е.В. об этом писал:
    Уважаемые коллеги!
    Хотя Интернет-государство учителей формально создано уже достаточно давно, считаю, что у нас до сих пор продолжается период становления. Причем, в начальной стадии. Большая часть задуманного пока не реализована. Много надежд возлагаем на граждан. Чтобы они сами придумывали себе жизнь. Какие-то территории живут, какие-то просто существуют, ждут лучших времен, лучших ведущих. Система званий и поощрений тоже, безусловно, не соответствует реалиям. Создатели до сих пор смотрят на свой проект как на проект – на некий идеал, к которому надо стремиться. Поэтому ничего и не меняют. Чтобы все было перед глазами. Никакого сознательного обмана с нашей стороны, конечно, нет. На разных этапах мы опирались на разные организации и разных людей во власти. И использовали те поощрения, которые эти связи позволяли. Организации исчезали, люди увольнялись. А нам приходилось как-то выживать в изменяющихся условиях. В последние времена мы обязательно рассылаем по итогам года грамоты ИнтерГУру, в которых документально присваиваем звания и отмечаем самых активных граждан государства. Начали проводить конкурсы. Но, видимо, назрела необходимость подкорректировать и наши идеалы. Значит, будем это делать.
    3. Чеботарёв Александр Викторович, 29 января 2008 г. 18:11:38
    Кстати, пора отправлять тему лидер "Нужны ли Основы Православия..." в архив (с обязательным ппродолжением), уже не открывается, или открывается с трудом, с трудом можно отследить дискуссию.
    4. Русаков Владимир Николаевич, 29 января 2008 г. 19:43:03
    Куда: Профи-консультант
    Предметные дисциплины
    Кому: Ляпину Александру Петровичу.

    Здравствуйте, Александр Петрович.
    Считаю незаслуженно держать ветку
    Предметные дисциплины на ЗАДВОРКАХ ГОСУДАРСТВА.
    Все мои просьбы/мольбы
    предать ветке статус ТЕРРИТОРИИ
    ЗАКАНЧИВАЮТСЯ ОТГОВОРКАМИ НА ЗАНЯТОСТЬ.

    Я поставил перед собой задачу
    реанимировать активность на ТЕРРИТОРИИ
    Предметные дисциплины.

    Во многом результативность моих действий
    зависит от Вас.

    Я был на http://it-n.ru/
    был на других сайтах...
    Слишком высока планка цензуры
    ...эт не пиши, ...эт неактуально, ... эт не сюда
    и т.д.

    я конечно человек настырный, но даже у меня
    опускаются руки и раз в неделю бывает
    двухминутная депрессия,
    чё уж говорить про МариВанну.

    Умоляю Вас снять ценз совсем.
    Да пусть пишут что хотят!!!
    лишь бы не хамили...

    Прошу дать нам испытательный срок до 23 февраля.
    Зелёный коридор любому сообщению на территории
    Предметные дисциплины.

    С надеждой и верой.
    5. Сеслер Александр Владимирович, 30 января 2008 г. 6:20:52
    Владимир Николаевич, с бухты-барахты территории не создаются. У вас есть концепция? Устройство, принцип работы и т.п. на новой территории? Или Вы предлагаете, вынести на главную страницу соответствующий раздел из Профи-консультанта, и назвать его территорией?
    Кроме всего прочего, для территории нужен Ведущий.

    >>Умоляю Вас снять ценз совсем.
    Поясните, пожалуйста, что имеется в виду. Какой ценз?
    6. Сеслер Александр Владимирович, 30 января 2008 г. 7:08:06
    >>Кстати, пора отправлять тему лидер "Нужны ли Основы Православия..." в архив (с обязательным ппродолжением), уже не открывается, или открывается с трудом, с трудом можно отследить дискуссию.

    Сделано.
    7. Русаков Владимир Николаевич, 30 января 2008 г. 10:25:40
    на 5
    я предлагаю, вынести на главную страницу раздел
    Предметные дисциплины из Профи-консультанта,
    и назвать его территорией!

    Александр Петрович, контролирует, чтобы на
    Предметных дисциплинах форма общения была
    вопрос-ответ и с умными разговорами посылает...
    на территорию педсовета

    Я прошу до 23.02 не ограничивать сообщения учителей
    никакими правилами, позвольте нам свободное общение,
    ссылки и др.
    8. Сеслер Александр Владимирович, 30 января 2008 г. 11:43:53
    на 7: Владимир Николаевич, ответил Вам в письме по системе SOS.
    9. Чеботарёв Александр Викторович, 31 января 2008 г. 8:04:36
    На недавнем семинаре в ММЦ спросил коллег, знают ли они о существовании этого проекта, ответ был очевиден - нет, не знают. Провел рекламную акцию,появился еще один ГУРянин. Предлагаю руководству ГУРУ создать рекламный проспект, разместить его на главной, а ГУРянам разослать по знакомым учителям. У меня есть так же возможность разослать проспект во все 32 ОУ муниципалитета. Не плохо было бы направить письмо с приглашением участвовать в пректе в органы управления образованием в регионы, с обязательным указанием что учредителем является МНО, поросить их довести информацию до муниципалитетов, а те в свою очередь ОУ.
    10. Сердюков Владимир Александрович, 01 февраля 2008 г. 5:49:48
    >>Предлагаю руководству ГУРУ создать рекламный проспект, разместить его на главной

    а там есть презентация, 1 мгб.
    кратко о проекте.
    11. Борисова Анна Владимировна, 01 февраля 2008 г. 10:37:49
    на веточке о инфотеке родилась мысль и ее поддержали - о создании обучающей мастерской. Как Вы к этому относитесь, уважаемые Гуряни?!
    12. Русаков Владимир Николаевич, 01 февраля 2008 г. 17:00:01
    вн:
    Сергей Николаевич, у меня вопрос
    Как Вы относитесь к предложению
    работать в КАБИНЕТЕ МИНИСТРОВ
    который вместе с Копыловой ТВ
    будет проверять и оценивать ресурсы Инфотеки.
    Дело это бесплатно добровольное
    и поддержки среди Гурян не имеет.

    сн:
    Про кабинет министров слышу впервые, но сама идея интересная. Я с удовольствием приму участие в этом начинание, но только с ресурсами по биологии в крайнем случае по химии, в других отраслях не силен и могу осрамиться.

    вн:
    Продолжаю поиск ДОБРОВОЛЬЦЕВ.

    13. Русаков Владимир Николаевич, 01 февраля 2008 г. 17:38:42
    Сеслер Александр Владимирович:
    Мы сегодня обсуждали этот вопрос. Будем искать таких энтузиастов-добровольцев:
    а) на роль консультантов (типа: как вставить звук, видео, оптимизировать и т.п.)
    б) на роль экспертов (проверка и оценка ресурсов Инфотеки).

    Подробнее я потом напишу на Педсовете.
    14. Петров Павел Валерьевич, 01 февраля 2008 г. 22:46:20
    Считайте, что одного уже нашли:-)))
    15. Ямкина Елена Владимировна, 02 февраля 2008 г. 11:33:37
    Вторая :-) Согласна! Могу дать консультацию по MM Flash и AdobePhotoshop.
    16. Русаков Владимир Николаевич, 02 февраля 2008 г. 19:27:20
    Путеводитель по ИнтерГУ
    http://edu.of.ru/attach/17/19351.rar
    В Бузулукском районе гражданами ИнтерГУ являются 5% учителей.
    Надеюсь мой Путеводитель поможет новым гурянам
    найти "своё место под солнцем".
    17. Русаков Владимир Николаевич, 03 февраля 2008 г. 8:24:06
    Педсовет/Предметные дисциплины
    Виртуальное методическое объединение учителей
    Срочно требуются модераторы на темы:
    На уроке химии
    На уроке биологии
    На уроке немецкого
    На уроке английского
    и т д
    18. Русаков Владимир Николаевич, 05 февраля 2008 г. 20:45:32
    Нефедова Вера Ивановна, г. Оренбург

    Учителя - интересный народ!
    Они в лучшем случае берут ссылку на указанные Вами ресурсы на земетку.
    Или просматривают сообщения. Однако, как их разговорить на форуме???

    Русаков Владимир Николаевич, г. Бузулук

    У меня пока што один способ:
    в личной переписке и в телефонных разговорах
    прошу оставить сообщение на форуме.
    Ссылаясь на занятость, вежливо отказывают.

    Нефедова Вера Ивановна, г. Оренбург

    Эта проблема, действительно, присутствует. Привлечь учителей для обсуждения проблем в форуме - трудная задача. Просто те учителя, которые выбрали пассивную роль участника форума (только просматривают и ничего не сообщают, не комментируют) имеют две проблемы:
    1. Не умеют создавать ответы, цитировать высказываания коллег. В этом случае учителя-тьюторы или учителя информатики должны взять на себя обязанность консультанта. В принципе, все люди взрослые и достаточно одной консультации.
    2. Учителя не желают или боятся высказываться в форуме в силу многих причин: "вдруг глупость скажу", думают одни (не бывает глупостей, бывает восприятие некорректное, поэтому задавайте любые вопросы!); "вдруг ошибку сделаю" (для этого есть текстовый редактор, заранее подготовьте сообщение и проверьте синтаксис); "вдруг лишнего скажу" (здесь трудно посоветовать, но скажу однозначно, что взрослый человек всегда имеет что сказать по сути обсуждаемой темы). Решением проблемы может быть систематическое обсужджение проблем в микрогруппах (в школах, на методобъединениях и пр.), чтобы учителя привыкли не просто слушать, воспринимать, оценивать, но и высказываться, комментировать, предлагать свою точку зрения по тому или другому вопросу...
    Уважаемые специалисты территориальных отделов образования и директора школ, это проблема должна решаться, прежде всего, на ВАШЕМ уровне. Включайте в производственную учебу (внутрифирменную учебу) упражнения по обсуждению методических проблем...
    19. Сеслер Александр Владимирович, 06 февраля 2008 г. 4:15:47
    Владимир Николаевич, какое отношение Ваш пост имеет к теме "Совершенствовать ГУРУ"?

    >Срочно требуются модераторы на темы

    Владимир Николаевич, вопрос о необходимости привлечения модераторов решает Ведущий территории.
    20. Мусихин Алексей Иванович, 06 февраля 2008 г. 5:30:26
    Александр Владимирович,
    Написал в "Профи-консультанте", но решил написать и здесь.
    Нельзя ли что-нибудь сделать, чтобы на вышеупомянутой территории рядом с каждой веткой высвечивалось не только количество непрочитанных ответов, но и еще количество непрочитанных вопросов(скажем синим или зеленым цветом), а то весьма неудобно каждый раз заходить во все темы и смотреть, нет ли новых вопросов от коллег.
     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >> [П]


    Главная | Положение | Участники | Результаты | Рейтинг-2017 | Биржа труда | Гoстeвая | ЧаВо | Чат

    2001-2017 @ АНО "Компьютер и дети"